1、基於行業市場需求情況、經營風險、技術風險和管理難度等，分析
與之有關的預期現金流，以及與收益有關的成本費用、配套資產等；並合理區分標的資產與其他配套資產或者作為企業資產的組成部分，所獲得的收益和所受的影響...「以上描述的是企業應用貼現現金流法進行何種類型價值評估的注意事項（A）
A、資產價值評估
B、企業價值評估
C、股權價值評估
D、項目價值評估
2. 以下不屬於貼現現金流優點的是（D）
A. 結合歷史情況進行預測
B. 將未來經營戰略融入模型
C.有助於更全面的反映企業價值
D. 測算過程相對較為復雜
3. 以下哪項不屬於投融資管理領域應用的管理會計工具方法（C）
A. 貼現現金流法
B. 項目管理
C. 情景分析
D. 量本利分析
4. 企業應建立健全融資管理的制度體系，融資管理一般採取（A）
A. 審批制
B. 核准制
C. 審核制
D. 批准制
5. 進行本量利分析，必須把企業全部成本區分為固定成本和（D）
A. 稅金成本
B. 材料成本
C. 人工成本
D. 變動成本
6. 以下不是單一產品的本量利分析方法包括（C）
A. 線性規劃
B. 基本等式法
C. 邊際貢獻法
D. 圖示法
7. 重點反映客戶滿意度等方面內容的報告是（C）
A. 生產業務報告
B. 配送業務報告
C. 售後服務業務報告
D. 銷售業務報告
8. 下列報告中屬於戰略層管理會計報告的是（）
A. 價值創造報告
B. 融資分析報告
C. 盈利分析報告
D. 研究開發報告
9. 根據《管理會計應用指引等802號-管理會計信息系統應用指引》，下列關於投資管理模塊的說法，不正確的是（C）
A. 實現投資計劃的制定
B. 實現對每個投資項目進行的及時管控
C. 企業不可以實施單獨的項目管理模塊來實現項目的管控過程
D. 企業可將項目管理功能集成到投資管理模塊中
10. 根據《管理會計應用指引等802號-管理會計信息系統應用指引》，企業建設管理會計信息系統，可以不具備（）條件。
A. 對企業戰略、組織結構、業務流程、責任中心等有清晰定義
B. 已經具有預算管理等管理會計信息系統的模塊
C. 設有具備管理會計職能的相關部門或崗位，具有一定的管理會計工具方法的應用基礎以及相對清晰的管理會計應用流程
D. 具備一定的財務和業務信息系統應用基礎，包括已經實現了相對成熟的財務會計系統的應用，並在一定程度上實現了經營計劃管理、采購管理、銷售管理、庫存管理等基礎業務管理職能的信息化
11. 隨著項目工作的深入推進，資源的投入呈現（）特點
A. 逐漸變大
B. 逐漸變小
C. 先變大再變小
D. 先變小再變大
12. 魚骨圖是一種（發現問題根本原因的）分析方法。
僅個人回答，不一定都准確。
Ⅱ 會計繼續教育考試去哪裡找答案2020
會計繼續教育可以在學習的網站上看到答案的，就是需要自己對應每個章節去找，還有可以去網路上搜索，網路文庫更新答案也是比較及時的，自己可以參考一下。
Ⅲ 會計繼續教育網上什麼找答案
可以的。
你可以直接把關鍵詞搜索，或者找一個業內人士，比較精通的請教一下。都是可以的。
Ⅳ 會計人員網上繼續教育試題及答案
[單選題]1.下列關於原始憑證的填制，說法不正確的是（A）。
A. 一式多聯的發貨票或收據，作廢時直接銷毀
B. 原始憑證的大小寫金額必須相符
C.自製原始憑證必須有制單人員、經辦部門負責人或其指定人員的簽名或蓋章
D.原始憑證須經辦人簽字或蓋章、單位負責人或其授權審批人審批簽字或蓋章、會計機構負責人（會計主管人員）或其授權審核人審核簽字或蓋章
[判斷題]1.每一賬頁登記完畢結轉下頁時，應當結出本頁合計數及余額，寫在本頁最後一行和下頁第一行相關欄內，並在摘要欄內註明「過次頁」和「承前頁」字樣；也可以將本頁合計數及金額只寫在下頁第一行相關欄內，並在摘要欄內註明「承前頁」字樣，以保持賬簿記錄的連續性，便於對賬和結賬。（對）
[多選題]1.下列各項應逐日逐筆登記的有（abcd）。
A.固定資產明細賬
B.應收賬款明細賬
C.應付賬款明細賬
D.其他應付款明細賬
判斷：總分類賬可以直接根據記賬憑證逐筆登記，也可以通過一定的匯總方式先把各種記賬憑證匯總編製成科目匯總表或匯總記賬憑證，再據以登記。（對）
[單選題]1.關於賬賬核對，下列表述不正確的是（B）。
A.總分類賬的期末余額與所屬明細分類賬的期末余額之和應核對相符
B.總分類賬的借、貸方本期發生額與所屬明細分類賬的期末余額之和應核對相符
C.庫存現金總賬的期末余額與現金日記賬的期末余額應核對相符
D.銀行存款總賬的期末余額與銀行存款日記賬的期末余額應核對相符
Ⅳ 會計繼續教育考試網上搜索有答案嗎
會計繼續教育考試並不難，只要好好聽課，繼續教育考試很容易一次性考過；切會計繼續教育考試考不過可以無限次無條件重考。
會計繼續教育即《會計從業資格證》實行定期年檢制度。指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標，使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育，這是會計隊伍建設的重要內容，又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。